五年级单元作文

时间:2023-12-16 23:45:04
实用的五年级单元作文集锦8篇

实用的五年级单元作文集锦8篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的五年级单元作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级单元作文 篇1

长沙湖风景雄奇秀丽,深幽险峻,游人到此,莫不留恋忘返。"溢洪飞瀑"于夏秋季可见,湖水从十多丈高的坝顶飞流直下,水声轰鸣不绝,水雾蒸腾四溢,场景十分壮观。

湖内有大小港岔200余条,半岛50多个,回水长10公里。泛舟湖上,看青山绿水,沐习习凉风,听山谷鸟鸣,人与自然似乎融为一体。湖周峰峦叠翠,沟壑纵横,林深树茂,怪石峥嵘。象鼻山上的猴儿石与僧人坳上的三尊佛,构成一幅唐僧取经的立体画面;凤凰寨方圆数公里,四周岩石壁立,险峻异常,仅有五道寨门可上山;小三峡峡谷幽深,曲折回环,有"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"之境;壕子口内两根长藤悬空垂下,相依相偎,迎风摇动,当地人喻为"夫妻藤";106洞系七十年代由部队秘密修筑的地下战备仓库,9个山洞错落分布于燕子沟峡谷中,最大的洞深200米,可容纳10辆大货车停放,里面冬暖夏凉,实为消夏避暑之胜地。

湖区附近有清代贞节牌坊、兴隆古尝神仙沟隋代聚居地遗址、云台寺、獠人悬棺等景点,张三丰题字、凤求凰、张献忠葬妹等民间传说,吸引着人们去寻幽探秘。石坪山歌为极富地方特色的民间文化遗产,曾进京献演,名满京华;竹塘香米糯滑爽口,享誉四方。

岳麓书院是中国历史文化名城长沙市的一颗璀璨明珠,创建于宋太祖开宝九年(公元976年)。它历经千载,瀚墨流香,弦歌不绝,办学不已,故有“千年学府”的美称。1956年,湖南省人民政府将它列为湖南省重点文物保护单位,1988年1月13日中华人民共和国国务院明文公布,岳麓书院为全国重点文物保护单位。 禹王碑位于岳麓山巅的苍紫色石壁上,面东而立。碑文记述和歌颂大禹治水的丰功伟绩。大禹继父治水,“七年闻乐不听,三过家门不人’的美谈,倍受历代人民尊重,流传至今。

岳麓禹碑高1.7米,宽1.4米,碑文分9行,每行9字,计77字,末行空四字。其文字形如蝌蚪,既不同于甲骨钟鼎,也不同于籀文蝌蚪,很难辨认,很可能是道家的一种符录,也有说是道士们伪造的。但远在0多年前,即为韩愈所闻及,还亲登南岳岣嵝峰寻访禹碑,并留有诗记。即使是唐宋时的膺品,作为纪念大禹治水之丰碑,也是十分珍贵的。全国有十风处镌立禹碑,据说皆由岳麓禹碑模本复刻。 天心阁位于长沙市东南角,与岳麓山遥相对峙,是长沙古城的一座城楼,也是古城长沙仅存的城市标志。建于何时,尚待考证。

据清乾露长沙府志》和乾隆二十四年(公元一七五九年)李汪度《重修天心阁记:“城东南隅,地脉隆起,同行衍迤,上建天心,文昌二阁以振其势”,后因只存“天心”匾额,遂称之为天心阁。 旧时阁有匾曰:“楚天一览”,并有对联:四面云山皆到眼,万家灯火最关心。天心阁两旁门额写有“居高明”,“远眺望”,楼上前后有明廊,三楼设有警钟。

五年级单元作文 篇2

在我的写字台上有很多工艺品,但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天,舅舅送给我的生日礼物。

储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白,眼睛睁得大大的,好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴,而且很大,从下巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽,脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结,身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服,脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭,好像是动画片中的“大力水手”。它左肩背着一个红色的小书包,右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。

五年级单元作文 篇3

亲爱的强同学:

你好!

你好,强同学,很高兴能认识你。当在发名字的时候,我就很激动,希望能和名字的主人成为朋友。

我是教育学院实验小学五年级三班的梦辰。今年11岁了,我们可以成为朋友么?

我们学校的操场虽然不是很大,但过了冬天,里面的运动器材应有尽有。皮球、大龙球、羊角球、滑板、呼啦圈,五颜六色。我们的学校分为逸夫楼、教学楼和综合楼。每层都有自己的用处。学校的一楼有个生态园,养了各种宠物。在最顶层还有许许多多娱乐设备,如果作业班写完作业就可以去。我们学校也有许多和其它学校的不同之处。我们学校的作业班如果写完作业可以到兴趣班。兴趣班有的下棋,有的画画,有的折纸。里面有许多有趣的项目。我们学校德6个班里,和副科专用的教室里,都挂着一个很大的触摸屏的液晶电视。每个月,教室后面的黑板上画的是板报,上面的内容是根据本月的节日和特别事画成的,十分精美。一进教室,就显得格外夺目。

除了我们的学校很美,你一定也想来新疆游玩游玩,尝尝这里的特色小吃吧?新疆不仅有许多好玩的地方,也有特色小吃。香嫩的涮羊肉、烤全羊、美味的烤羊肉肉串,各种美食应有尽有。玩的地方也很多,天山大峡谷、魔鬼城、五彩滩等好多玩的'地方。你们的学校呢?

这次“手拉手”活动,我认为很有意义,可以认识新朋友。我们可以通过写信、QQ、电子邮件等取得联系,互相认识一下。如果我们聊得很好,希望可以做好朋友。

祝:

学习进步!

五年级单元作文 篇4

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和

蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

五年级单元作文 篇5

遥望夏夜的星空,我看到弯弯的月亮正对我微笑;群星正在闪耀。看到这迷人的天空,我想起了远在他乡的爷爷和奶奶,真想念他们啊!

记得去年寒假我去爷爷奶奶家过年,刚进门就看到桌子上有好多我特别喜欢的饭菜,有:白糖馅的饼、红烧鸡腿、凉拌黄瓜、青椒土豆丝、红烧带鱼等等,馋得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起来。不一会儿,饭桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撑得都快成皮球了。饭后不久,我就跑到外面去玩雪儿了。东北的雪,真厚。地上、房顶上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶递给我一把铲子,我用铲子铲了好多的雪,准备堆雪人。奶奶说:“我们北方的雪没粘性,不易堆出雪人。”我满脸疑惑,有这回事?才不信呢。于是开始用手捏起雪来,还真的,捏不紧,那雪像沙子似的从手中溜走。看来奶奶说的是真的。于是我们玩打雪仗,雪球欢快地在空中飞舞,一会砸在我的身上,一会儿砸在他们的身上,我们玩得好开心啊!天色渐晚,我们依依不舍地回屋了。

真想念爷爷奶奶啊!希望能早点再见到他们。

五年级单元作文 篇6

生活中处处都有感动,只要你留心观察,用心体会,用心感受,定会感受到那暖暖的爱。

那天,组长把作业本发下来,我打开本子一看,发现我的作业本上有一处错题。我从白纸上又仔细地算了算,又想了想,始终觉得我做的没错。我又在稿纸上算了算,我心想:对啊,没错啊!是不是老师有点疲劳,看错了?我本来是想找老师问清楚,可是我又想了想:老师平时很严厉的,万一他批评我说我不认真怎么办?可这个问题怎么办?最终我战胜了内心的恐惧,鼓起勇气去找老师。

我紧张、激动的来到办公室门口。我刚想敲门,便停住了,手悬在空中,迟迟不敢敲门。我壮着胆,敲了几下门,轻轻地喊了声“报告。”我按下把手,推开门,办公室里只有几个老师在,而且都在忙各自的事。房间里非常安静,我心跳加速,紧张的手心也出汗,感觉心都要跳出来了。轻声的对老师说;“老师我又回去算了算,发现没错啊,是不是您看错了?”老师目不转睛地盯着我的作业本看了看,又很温柔的对我说: “其实这道题你还是不理解,这道题应该是……”大体的跟我讲了讲。我还是有点不理解,摇摇头,小心的看了看老师的表情,老师好像没生气。接着低着头小声的反驳老师说:“我还是感觉这样做对了呀,哪错了呀? ”出乎意料的老师并没有生气,她拿起笔,在一张纸上画图,帮助我理解题意。老师边画图,边给我讲解。每讲一个点都看我一眼,好像再问我“听明白了吗”,我大着胆子抬头看着老师,偶尔有一步没有听明白,便摇摇头,如果遇到拿不准的我就问一下,老师便再讲一遍。恍惚间,感觉老师不可怕了。我顺着老师的思路一点一点的理清思路,很快我就听明白了。然后,我向老师道谢,走出办公室。外面的天阴沉沉的,初冬刺骨的风迎面吹来,我紧了紧衣领,可是我的心里却是暖暖的。

通过老师耐心地给我讲解题,使我对老师有了新的看法,其实老师并不可怕,反而很温柔。也感谢老师对我的问题不厌烦,认真的听我提出的问题,而且耐心的跟我讲解每一点,直到我明白为止,让我了理解每一步。我不仅解决了问题,通过这段时间的相处还拉近了我和老师之间的距离。

老师,您就像天上闪耀的北斗七星,让在森林里迷路的我看到正确的道路,指导我向前,让我走出困境。

生活处处都有感动,老师的爱让我觉得十分温暖,每当想起这件事,心中都会有一股暖流流进心田。

五年级单元作文 篇7

“人生歧路今安在?”就在那日那分那秒,就在那繁华似锦的街头,而我就正面对着人生的歧路,该走?该停?该展望?该迷惘?我一无所知,大脑处于停滞状态,所有的思绪如那风中的落叶般飘零,又如那在蓝海里的孤帆,没有可以透过浓雾的灯塔,无法感知前行的方向。

迷路?的确,迷路!小时候的迷路,我能在妈妈甜美而急切的呼唤中走出迷途,对着绿色的山野发出欢畅的笑,一路高歌。那是幼时。时间过去,岁月流走,我也长大,我站在人生的十字路口,面对着车水马龙的街头,陷入迷茫,妈妈的呼声变成一种消失在记忆里的陈旧的回声。

十五岁,交织着快乐与悲伤,凝聚着无法排解的怅惘,我力不从心,迷路如泥潭使我越陷越深,如北极的太阳长久地悬挂在地平线上发着苍白的光。

不知在哪里,那是什么时候,我面对着玻璃疏懒地接受着阳光的触措,用呆滞的目光盯症光线从指间斜照在桌面上,钟表在嘀哒嘀哒的不知疲倦地笨笨地走着。突然,玻璃上映着一个影子,一个鸟儿的影子,身躯是那么优美,线条是那么流畅,一转瞬间,又很快消逝于碧空里,动作是那么敏捷。我的心像是被什么猛烈地冲撞一下,猛地抬起头,匆忙地打开窗户,急切地向外张望。看着它优雅地在空中划过弧线,展现各种舞姿,箭一般掠过云朵,如天使一般用最轻柔的无声语言,把我吸引过来。我知道,它一定去过那春光如水,碧草如流的地方,它也一定在旅途中遇到狂风暴雨,一定也在乌云中迷失过方向,一定也有过绝望,有过力不从心,有过……但是它冲脱乌云的束缚,战胜狂风暴雨的侵袭,甩掉迷茫飞起来,它用自己的柔弱之躯抗击着上天对它的一切挫败。

我那潮湿的心被它带来的阳光重新注入动力,它犹如是我在漆黑的征程中一曲拯救我于的军号,它留下的那段闪着生命光彩的弧形成为我每次走出迷路的航标,不论岁月的沧桑,它总是那么闪光。

我知道,人生会有多云的天空,而阴霾总会过去,泥泞的道路总会走过,如花的岁月会长久伴随。

五年级单元作文 篇8

我总是盼着电视里播出《动物世界》这个节目。

我非常喜欢看《动物世界》,因为通过这个节目让我知道了许多关于动物的故事。如老虎、狮子、海狮、蛇等动物。其中,老虎的故事最有趣:老虎的头很大,有两只大大的眼睛,它的尖牙齿可厉害了,身上一条条的花纹非常好看。它藏在草丛里,看见有小动物在附近,就猛地扑过去把猎物抓住,然后把动物咬死后吃掉。

我认为《动物世界》这个节目很好,能让许多像我一样的小朋友通过观看电视节目,学到许多的课外知识,开阔我们的眼界,增长我们对动物世界的了解。并且让我明白了动物和自然界之间的和谐相处。

动物尚能和自然这样相处,那么,人类也可以做到。就让我们保护自然,敬畏自然,与自然和谐的、有好的相处!

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