精选五年级我的作文锦集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级我的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级我的作文 篇1
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
五年级我的作文 篇2
猜猜看，我梦中的新型汽车会是什么样子？
首先，要是那种会飞、会跑、会潜水的那种，它的外壳无坚不催，连原子弹都打不坏，它是由最先进的设计制成。外表颜色由特制颜料涂上，绝不褪色。它不用油，用二氧化碳，因此一点也不贵。
再说内容设计，由五星级设计师花了几年时间构思的，里面有舒适的沙发，沙发下有按摩脚的机器，这个沙发有个奇妙之处，那就是有凹下去的部分，把头放进去舒服极了，当然少不了安全带，这种安全带一旦系上，除下车之外，都不会松开。车上有导航设备，这种导航设备有一种奇特的作用，只要写出你想去的地方，就会指引你去。车上还有空调，可以根据你想要的温度变化，它还有天气预报的功能，还有垃圾回收净化空气的作用，只要将东西放进垃圾桶，就能自动净化，美化坏境。旅行时，它可以把座位变成一张小床，把导航仪变成电视，可以看想看的电视或电影。车上还有电脑，可以玩小游戏或上网聊天，或发e,只要电脑有的功能它都有，它还有一个功能是视频对话，代替了手机……
当然，它的功能还有很多，比如车的盖子可以打开，让你透透气……这么多功能，你是不是很想要一辆。
五年级我的作文 篇3
读书育人比天高，呕心沥血比海深。你们知道我说的是谁吗？他是教我萨克斯的朱老师。
他留着一头又长又黑的卷发，一看就是一位大艺术家，他还有一对机灵的耳朵，可以听出我们吹得音符有没有出错，他还有一张能说会道的嘴，各种各样的音乐知识，他总能滔滔不绝，说个没完。他的教育方法也很独特，别的老师是专补学得差的学生，而朱老师却说他专补学得好的学生。
朱老师像一座通往知识海岸的桥梁，他不但把他的音乐知识无私的教给了我们，还在平时帮了我们很多很多。有一次，我不小心把一个琴键按坏了，这下可把我急坏了，要知道修一个萨克斯可是要花上几百元呢？我想：到底要不要跟老师说呢？要是说了老师会不会骂我呢？会不会让我赔钱呢？可是老师总会知道的呀，唉，该面对的还是要面对，明天还是去跟老师说吧。那个晚上，我一直忐忑不安，睡不好觉。第二天周一终于来了，我鼓起勇气慌慌张张地跑到朱老师那儿跟他说了这件事，不料朱老师看了看乐器，和蔼地对我说：这个好办的，问题不大的话，今天应该就能修好，别急。我的那块大石头终于落地了，我连声说：谢谢朱老师！接着朱老师认真地修起了我的萨克斯，不一会儿，他神秘地对我说：你猜我把你的萨克斯怎么了？还不等我回过神来，朱老师接着高兴地说：已经修好啦！看着朱老师那开心的脸，我感动极了。
敬爱的朱老师，您真像一位辛勤的园丁，为了我们这些含苞待放的花朵，您是那样的无微不至，无怨无悔。敬爱的朱老师，您辛苦了！
五年级我的作文 篇4
每个人都喜欢做美美的梦，我就是一个爱做梦的少年。
在梦中，我是一位发明家。
我，观察大自然，常常思考如何为父老乡亲服务。终于有一天，我成为一位出色的发明家，为家乡的人们制造太阳能汽车，充分利用资源和解决环境问题。为人们发明防毒和无害烟等工具，让人们生活的更加美好。
在梦中，我就是人们信任的大使。
记得有一次，我来乡村做客，看见人们耕地，我不由的想到，为什么不可以帮助他们发明一件比较好用的工具呢，观察稻田和结合现代技术，我发明了机器播种水稻，这种机器完全不用农民伯伯们亲自动手插秧，就可以把水稻种的很好，科学，应该为人们带来更多的方便与财富。
看到养殖阿姨愁眉苦脸，因为养鱼得不到好的收获，赤日炎炎或者狂风暴雨，都给鱼苗带来了损坏，我想到为他们发明能够遮挡一切恶劣天气的机器，就像大树一样为底下的小草遮挡烈日、暴雨，这个机器随时能收能开，方便好用，只要一个按钮就可以控制一切。
人的天职在于勇于探索真理，梦中的我给大家带来了快乐，我相信，只要努力，梦一定会成为现实。
五年级我的作文 篇5
我喜欢的一个人在家里，爸爸幽默风趣、受人尊敬，姐姐懂事听话，处处受人夸，我不爱说话、但追求上进。在我心里，最喜欢的一个人还是我的妈妈。
妈妈是我快乐的保护神，是我人生的指路明灯。我的妈妈中等身材，不胖不瘦，乌黑的头发像丝一般的柔顺，虽不是齐腰长发，仍旧迷着可敬的老爸。妈妈的瓜子脸上横卧着两条柳叶般的眉毛，下面是一双炯炯有神的眼睛，嵌着一个小巧玲珑的鼻子。妈妈非常喜欢帮助别人。
哪家有困难，只要妈妈知道，都会主动了解，尽自己能力帮助。有一次，住在隔壁的邻居阿姨家里急需要钱，阿姨不好意思开口向我家借钱，妈妈看出了阿姨的心思，妈妈上前主动了解。阿姨说小孩考大学需要参加补习，现在一时拿不出8000元学费。我妈妈听后叫阿姨等一下，只见妈妈转过身，跑回家，打开门，找到爸爸，向爸爸说明情况。
妈妈取出放在柜子里的全部家用应急钱，跑回来交给阿姨，妈妈说：“这些钱你拿上，先垫上，小孩读书是好事，是大事。”妈妈提醒阿姨快去交学费，不要耽误小孩的学习。你看我的妈妈，有时对我很小气，但帮助隔壁邻居从来不小气。我要向妈妈学习。还有一次，学校老师说旁边一家幼儿园中有一位小朋友生了很重的病，现在急需要钱治疗，发动同学们捐钱，妈妈非常热心地捐了500元。
妈妈不仅关心帮助别人，还很关心我的学习。妈妈每天都要检查我的作业，发现了我作业上的字很不工整，就叫我过来重新誊写一遍，她还说，如果写得不工整，还要再誊写一遍，直到工整为止。妈妈对他人热心帮助，对我严厉有加，对姐姐倍加关爱，对爸爸温柔体贴。妈妈你永远都是我最喜欢的人。
五年级我的作文 篇6
我是一个十分腼腆的小男孩。从幼儿园到学校，我最大的缺点就是胆子小，上课不爱发言。每年老师给我的评语都是这样写的：你是一个天真、活泼的小男孩，各方面都很优秀，如果上课时老师能听到你那精彩的发言，那就再好不过了。
每次看到这样的评语，我都在想：李斌，为什么你的胆子这么小？亏得你还是个男子汉呢！以后你的胆量可要大一点吆！
除了老师的期待，爸爸、妈妈也在经常鼓励我。可是，不知为什么，我的胆子总是大不起来。
自从作文班上，我们学习了《你应付得了的》这篇文章后，对我启发很大，文中敦子那由胆小变得勇敢的'事例，深深的教育了我，使我慢慢地变得自信和勇敢起来。课堂上，我开始积极发言了，而且回答问题的正确率很高。这就更加增强了我的自信心，使我变得越来越勇敢，不再像以前那样，老师让在课堂上读作文也不敢读。
今年“三八”节前夕，老师为了鼓励我，让我准备一篇稿子，在“三八”妇女节那天早上，代表我们班在国旗下发言。我毫不犹豫的说：“行！我一定完成任务！”
于是，我按照老师的要求，写了一篇发言稿，经老师同意后，就在家里苦苦的练习着。为了能够一炮打响，我先在家里给爸爸、妈妈朗诵，又在学校里给老师朗诵，就连晚上睡觉也在背着稿子。两天以后，我终于把稿子背熟了，就等着星期一在全校师生面前“一展风采”了。
星期一说来就来。早上“升国旗仪式”后，全校1000多名师生整整齐齐的集合在操场上。大队辅导员首先向大家发表了热情洋溢的讲话。然后他宣布：“下面，请四年级二班的学生代表李斌同学，做国旗下讲话！”
在大家的一片掌声中，我快步走上讲台。由于是第一次在这么多同学面前讲话，看到台下1000多双眼睛齐刷刷的看着我，当时心里非常紧张。我一抬头，看到了我们班主任那鼓励的眼神，耳边响起了“你应付得了的”那熟悉的声音。我立即鼓起勇气，走向了话筒。
“蓝天白云春风，花开柳绿桃红……”我充满深情的朗诵着，台下响起了一阵阵热烈的掌声。当我朗诵完毕，在老师和同学们的掌声中走下讲台时，我也为自己的大胆和勇敢激动不已。
从此，我的胆子越来越大了。几天以后，我们学校分班举行“感谢妈妈”主题队会。我又把自己以前的作文《妈妈我想对您说》改写成诗歌《献给妈妈的歌》。在老师的安排下，由我和夏梦华同学两人朗诵。我们还请来了许多家长，我的妈妈也早早赶来坐在教室里。这天，我对着妈妈和所有的家长和同学，和夏梦华同学一起，充满深情的朗诵了这首我自己创作的诗歌。我们洪亮的嗓音，引起了同学和家长一阵阵热烈的掌声。
现在，我不但上课时能积极发言，而且学校和班级的各种活动我都能积极参加。过去胆小、腼腆的我，变得更勇敢了！
五年级我的作文 篇7
在我们的生活中，有失败的苦涩，也有成功的喜悦。
小时候，我非常崇拜那些会弹吉他的明星们，感觉背着吉他唱歌是一件非常帅气的事，所以我下定决心要学好吉他。终于上了小学三年级了，我已经到了可以学吉他年龄，我缠着妈妈给我报了个吉他班。一开始我学习的兴趣很浓，觉得学吉他是一件简单的事。到后来，随着学习的时间越来越长，作业也越来越多，我的手指按得很痛。终于有一天，我觉得再上吉他课就是对自己的折磨。所以，我上课一点也不认真，回家后也不再练琴。
老师看出了我在破罐子破摔，正在自我放弃，非常着急。有一天放了学以后，我心想：“一定要快一点回家，我的同学在等我呢?”这时，老师的声音响起了：“陈昊禹，待会儿去我的办公室一下!”老师的语气异常严肃。我不敢不去，只好乖乖地在办公室里站着。这时门开了，老师微笑着问我：“你最近为什么不好好学吉他?”我低着头，不敢看老师的眼睛，老师给我讲了许多小故事， 这些故事里蕴含大道理。最后，老师意味深长地说：“在成功的道路上没有一帆风顺的，只有经历困难，努力坚持的人才会成功。”
回到家，我反复想着老师那些话。终于，我又拿起了吉他，苦练起来。几个月后，举行了一场考试，我考进了三级吉他手，考上了这个级别，我心里很高兴，还好我没有继续错下去。
这一次，我品尝到了成功的喜悦，但我不可以得意，前面还有更远的路。
五年级我的作文 篇8
他身材高挑，面目清瘦，长着淡淡的眉毛，一双清澈的眼睛，手上总喜欢拿着一支毛笔，他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中，于浩洋是个善良的人。有一次，我数学题错了，而且怎么也搞不懂，这时，于浩洋改完了错，走过来，对我说：“咋还没改完？你哪道题不会？我改完错了，可以给你讲一讲……”在他的帮助下，我终于弄懂了那难题。
他爱好广泛，特别是非常喜欢书法。有一次，我们班上活动课，到了操场，却找不到他。我和几个同学跑进楼，发现他在书法室里，手握笔，龙飞凤舞般地写着什么。他经常把自己的作品送给同学，同学们经常会跟他开玩笑说：“哟，又一篇大作出炉了呀，回去我可要裱起来，等你以后成了书法大家，我可要拿出来好好欣赏”。
他很喜欢看书。有一次，上活动课，我在慢跑健身。一般们我都是三两结队慢跑，于浩洋也在其中，但这天却不见他的身影，我在操场上到处找他，发现他坐在升旗台边上，捧着一本书，正有滋有味地看呢！
这就是我的朋友于浩洋，他善良、好学、爱好广泛，浑身充满着正能量，跟这样的朋友相处，我也会受益无穷的。
五年级我的作文 篇9
随着科学的脚步和人们的生活需求，城市中的马路上出现了各种各样的汽车，可是科技污染严重我们的空气质量变差了，交通堵塞。我想如果现在出现我喜爱的汽车，那么现在就不会出现这种状况了，而且有些交通方面的问题都会解决的。现在我为你们介绍一下我梦想的汽车吧！
我梦想的汽车很环保，它采用的是太阳能，它不使用汽油，保证了汽车不会污染大自然，不会污染纯净的空气。这种汽车还有他的特殊功能呢！它的第一个特殊功能：室内设备齐全出去旅游大可不必住旅馆而是“住”在车内，可以看电视，可以吹空调，这项功能最主要是可以把车当作是自己“家”。第二个功能：可以在水面上行走，更主要的是它可以在天上飞，交通不方便可以在天上翱翔，顺便欣赏周边的风景。这样的车还有环保功能，你把不用的白纸，报纸放到一个专门的匣子里，这些东西就变成你所需的东西里！
虽然我梦想的汽车没有出现，但是我相信不久的将来这种车会出现的，并且是我亲自驾驶的！
