五年级下册的周记
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候认真地做好周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的五年级下册的周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级下册的周记1
今天大课间的时候，和我们班的同学一起在打羽毛球。
我们的大课间时间有半个小时，这次我们班在一起自由活动，于是我和朋友就去借羽毛球，准备来一场羽毛球大赛。首先是我同桌上场，她一个发球，球被打得很高，然后她的对手就没有接住，因为她和我们一样就看球去了，但是没有想到的是，我同桌还是输了，因为球没过线。轮到我上场了，我活动活动，然后就开始发球，刚开始有些紧张，担心接不住球，但是慢慢的就稳下来了，打的也越来越好，我们的周围也围了更多的同学来看我们打球。羽毛球在我们中间飞来飞去，我们的快乐也在这羽毛球中越来越多。
今天的大课间真有趣。
五年级下册的周记2
今天我去了我姥姥家摘桃子，我·妈妈·妹妹和姥姥一起去摘桃子。
进了桃园，我就有所收获——我看见树梢上有一个又大又红的桃子。我将手一伸，就将它摘了下来。我以前以为桃树和柿树一样也是个“巨人",没想到它却是个侏儒。可是它结的果子可不少。有一整树的又大又红的桃子。我一伸手就摘下来了，根本用不着梯子，而且桃子大部分都长在树梢，很容易摘下来的。我一下子就摘了十来个桃子，我拿起一个又大又红的桃子，到附近的水沟边洗一洗，就往嘴里塞，味道还不错,甜甜的，真是绝世好桃子。
我上到桃树摘桃子，足足摘了一大桶呢!我高兴极了!今天我玩的很开心。
回到家里，我把桃子分给了邻居和长辈，让他们一起和我一样快乐。
五年级下册的周记3
我家有三条可爱的小鱼，红色的叫小红，白色的叫小白，黑色的叫小黑。小红全身都是闪闪发光的红色鳞片，没有一片是杂色的，尾巴也比其他两条都要大。小白的腮张开时是鲜红色的的，合上时就变成了银白色，而且，它的腮每张开一下嘴里就吐出一个小泡泡。小黑更好玩，它的鱼鳍和尾巴尖上各长有一个小黑点，乍一看就像是用毛笔点上去的。
它们的吃相更是有趣，每当我把弄成粉状的鱼食撒进鱼缸里时，小红就第一个冲上前去抢食，小白和小黑就在旁边等。小红吃了几口就游到水底。小白和小黑游过去，张开“樱桃小口”狼屯虎咽地吃起来。等它们都吃饱了，才不紧不慢地回到了自己的“领地”。
有一次，我正在观察小鱼，突然发现它们排成了一排，一起拼命游向同一个方向--鱼缸的另一边。这是为什么呢？于是我带着疑问，第二天接着观察。通过后来几天的观察，我发现了，原来它们和我们一样在上体育课赛跑呢！
五年级下册的周记4
生活中，我们在一天天长大，懂得许多东西。可最令我难忘，是我懂得尊严事情……
那天，骄阳似炎。我在小卖部买一根冰棍，边吃边走……突然，一阵歌声从前方传过来。我冲上前，只见一个孤苦伶仃老头儿，坐在地上，旁边还立着一块木板，上面写着：“我从小残疾，双腿不能走路，双亲已故，望有好心人相助……”大家一看，便纷纷掏出自己钱包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并没有去拾起，也没有说谢谢。我一看，心里立刻明白八九分。我走上前去，把大家扔在地上钱拾起，再加上自己一元钱，小心地放在乞丐碗中，这时，我听到乞丐一声感谢……
每一个人都有尊严，乞丐亦是如此。我们不能因为他们贫穷，就不顾及他们感受。试想，如果你是一个乞丐，见到别人这样对你，你会怎么想呢？恐怕也不会好受吧。如果有朝一日，他们成功，而你成小乞丐，你觉得他们会同情你吗？
五年级下册的周记5
马上就开趣味运动会了，当然要好好排练一下。老师把咱们领到操场上，只见六(8)班也精神抖擞地来到操场，他们嘴里还念念有词：六八，六八，
勇往直前……这时，我心里想：六一，六一，全校第一！
咱们班踏步走向主席台，来到一个大大的圆上。老师正在维持班里的秩序，过了老一会，开始做操了。老师站立在主席台上，为咱们示范该怎样做。
我左右扭动屁股，右手轻轻摆动。凉飕飕的风吹到我的身上，我打了一个寒颤。但为了趣味运动会，我一定要坚持下去。
老师告诉咱们音乐里会出现字母：HERO这四个英文字母。到H时，一至三班跳起来。到E时，七至九班跳起来。到R时，其他班级跳起来。整个动作配合的井然有序。
为了明天的趣味运动会，加油吧！
五年级下册的周记6
在今天在老家我决定和我伙伴们一起去捉泥鳅，于是我把几个好朋友叫过来拿上水桶一起出发。
我们来到我们村旁边农田里，因为泥鳅是潜伏在泥里一般不会出来所以我们找根木棍把它放在水里搅拌一下，果然两三只泥鳅在泥水里窜出来，我们高兴连忙去抓可是这时我才发现泥鳅不是好抓刚刚开始时候我探过水一抓就把泥鳅抓住可是泥鳅身上滑溜溜你手怎么抓也抓不住，有一次我已经把泥鳅抓起来刚想炫耀可泥鳅一用劲还是从手上挣脱。
无奈之下我看看同伴，他们因为抓过泥鳅有经验现在已经抓四五条，于是我只能向他们请教，他们告诉我捉泥鳅时候两只手一定要用劲一起抓，抓好后马上把它放桶里，我就按照他们教我方式试一下，虽然还是让泥鳅跑可是泥鳅挣脱时间也长些，在之后我也慢慢熟练到回家时我也抓住四条泥鳅，很开心。
其实学习和捉泥鳅是一样只要找到窍门就一定可以成功。
五年级下册的周记7
今天是一个特殊日子——“三八妇女节”老师要求我们为妈妈做一件力所能及事。
于是晚饭后，我就兴奋地对妈妈说：“妈妈，老师叫我们为自己妈妈做一件力所能及事，所以呢等一下洗碗事就包在老子身上。”妈妈听半信半疑地说：“好吧！”我走进厨房，学着妈妈以前洗碗样子，先打开水龙头，把水放进洗碗水槽里。水满以后，我拿起一大碟碗，一摇一摆、小心翼翼地向厨房走去，心想：老天保佑，碗千万别掉呀！我被吓得直冒冷汗。终于，碗被我顺利放进水槽里。
我手伸进水槽，才刚碰到水就迅速缩回来，我手都快被冻僵。妈妈走过来告诉我：“傻儿子，哪有洗碗不穿手套呀！快穿上。”我穿上手套后再伸到水里果然好多。我把第一个碗拿出来用抹布擦时，手一滑不小心把碗摔破。还划破手，但我仍然在洗。妈妈看见感动哭。
大家现在知道我尝试是什么吧！可惜我还是失败，但我从中学会要怎么洗碗，也为妈妈做一件力所能及事。
五年级下册的周记8
今天，我很早就睡了。第二天起来，本来想给太阳说声早上好，谁知太阳不我起来的还晚呢！它还在厥着屁股睡懒觉呢！
这时，无边无际的天空上挂着一轮金黄色的圆月，原来是月亮姐姐在“值班 ”啊！那些金黄色的星星一闪一闪的，像是在和我们打招呼，看到这番美景，心里美滋滋的！
这时上我想到一首歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我正高高兴兴的唱着。“刷刷……”不知谁把我从这美丽的景色中拉了出来。
我生气的向楼底下张望，原来是一位勤劳的清洁工。我想他一定非常辛苦吧！他（她）们这麽早得起来干活，我以后一定要保护环境。
那么以后让我们保护环境吧！
让我们的地球妈妈不再伤心。希望如此。
五年级下册的周记9
我家有一盆仙人掌，是妈妈们从花鸟市场买回来的。妈妈说送给我作为礼物。我非常高兴。拿回家后，我仔细观察了它。
这盆仙人掌是由许多棵仙人掌组成的。它们身形是扁扁的，浑身长满白绒绒的刺儿，头上还带着几朵小红花，远看就像穿着白纱裙，戴着红花的新娘。它们的刺不怎么伤人，好像知道我是它们的主人。它们长得碧绿碧绿的，郁郁葱葱，好像是在比赛，争先恐后的往上冲。看着它们好可爱啊。我不由地心生喜爱。
妈妈说仙人掌可以用来观赏，防辐射，放出新鲜的氧气等，它真的好能干啊！但是它却很好照顾，只需不定期地给它浇浇水，让它晒晒阳光，它就能长得很好。
我一定要好好照顾它，并学习它做一个要求少却付出多的人。
五年级下册的周记10
每当看到六年级的哥哥姐姐如同燕子一样轻松地跳着长绳，我的心里就痒痒的，也想上去跳两下。现在终于有机会了，因为从今天开始，我们五年级学生的大课间活动就是跳长绳，我的心里乐开了花。
一开始，我想像老师那样跳到绳子的右边，可是没有把握好时机，长绳一下子甩到了我的脚上，疼得我“哇哇”直叫。接着，又有几位同学上前去尝试，可他们跟我一样，不是被打到肩，就是被打到腿，一个个都狼狈不堪。于是，站在一旁指导的老师走到我们身边，重新示范，大家都认真地看着，同时在心里细细地琢磨着老师的.动作。不一会儿，一位同学便再次接受了挑战，当他看到绳子在半空中快要落下时，猛地跳了进去，绳子“嗖”的一下从他脚下划过，他成功了!接着是第二个、第三个……第六个!我们见了，都激动地给他们鼓起掌来。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们依依不舍地回到了教室。今天，我不仅学会了跳长绳，还懂得了合作的重要性。
五年级下册的周记11
为了更好的为姨姥爷庆祝生日，在饭店吃过饭，又在家里举行了家庭音乐会。
音乐会开始了，首先我们几个小孩子合奏《生日快乐》歌，由我报幕，我一开始有点儿紧张，不过一会儿就不紧张了，我报完幕后，由大姐姐用法语翻译，虽然我们都听不懂法语，但是觉得她法语说的还不错。
然后，二表姐开始弹奏琵琶，只见她手指在琵琶弦上娴熟的拨动着，发出美妙的音乐。弹完后，我们送来热烈的掌声。
接下来，二表姐报幕，表哥表演吹笛子，由于表哥学笛子的时间还不太长，吹得不太优美，我们大家鼓励他，只要好好练，肯定吹得越来越好。
表妹表演了电子琴，弹得还不错，有努力就有回报。
由于，我没有学乐器，我就唱了一首歌，朗诵了一首诗。不管表演得怎样，大家开心就好。
最后，大家一起唱了《幸福拍手歌》，家庭音乐会在幸福、快乐的气氛中圆满结束。
五年级下册的周记12
星期五下午，我们已经在家写作业了。我先拿出来了数学作业，一小时过去了。我的数学作业就写完了。然后我又把英语写完了。玩了半个小时，开始写语文作文了。妈妈说什题目，我说你先抱抱我我再给你说。然后我就抱抱了妈妈。
妈妈说你还没告诉我什么题目呢?我说你自己想吧，反正跟我刚才抱你有关系。妈妈始终没想到。妈妈过了一小会，突然说出来了说是不是给妈妈一个拥抱。我说:“你怎么猜着了。妈妈说我看见你写了，就这样给妈妈一个拥抱这个作业就写完了。”
我和妈妈拥抱时候，觉得妈妈心不在焉。好像在想什么，我问妈妈你在想什么。妈妈说 :“我在想你为什么写作业前让我抱抱你?”
我说那是一个作业，妈妈说你真聪明。竟然让我不知不觉的让你完成一个作业。
这就是我给妈妈的一个拥抱。
五年级下册的周记13
学习了弟子规后，对我感触特别大，使我懂得了怎么为人处事，对于我这样一个孩子来说意义重大，尤其对我以后的生活和学习影响特别的深刻！
明白了咱们这个时代更需要继承和发扬中华民族的传统美德，作为儿女更应对养育自己的父母加以报答，对长辈尊敬，爱护晚辈。做到谦虚礼让，长幼有序。让张者优先，听从长辈的安排等。不论是什么人，咱们都要互相关心，爱护和尊敬；人无完人，再优秀的人也会有他软弱的一面，别人短处不应到处宣扬，应当取长补短。仁爱宽厚，以德服人。言而有信，言出必行。与人坦诚相待。总之弟子规中的道理对于我是终身受益，时时刻刻提醒自己，不断完善自我。
五年级下册的周记14
“五，四，三，二，一。”下课了，下课了，YEA。那位“特务”的声音提到了嗓子眼上了。随即，那优美的下课铃声想起了，一听到那铃声，班里闹开了锅，也不知谁带头的，说了声“疯狂吧”，那班里真的似像一头发怒的公牛，声音震耳欲聋，动作幅度也很大。老师见慌了，说了几声“安静”。可无人理睬，受不了阵势的老师只能像老鼠一样，把书本盖在耳朵旁溜走了。得意的我们哈哈大笑。
看那高嗓音王丽丽在高声朗读她的八卦，“蓄须有意中人了!”刚说完，只见蓄须一拳头上来了，啊，一场悲剧即将发生了，谁叫她爱八卦呢，再看那边，健琪正在讲笑话呢?我凑过去听了听，“小明长大后想当面包车司机，知道为啥吗?”“因为饿了可以吃面包!”还不急他说完，大家都笑得合不拢嘴。还有几个男生在玩卡，女生再说明星，“我喜欢张杰!”“我喜欢李炜!”“我喜欢陈翔!”……
我们的课间就是那么可爱，你羡慕吗?
五年级下册的周记15
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，我们像一只只快乐的小鸟，从教室里飞奔出去。
你看，那边操场上的小朋友，看起来像几个一年级新生，在滚筒上滚来滚去，玩得可开心了。唉!那边两个大哥哥在打羽毛球，我们过去看看吧!两个高大的哥哥打了好几回合，也不分胜负。呀!那个羽毛球被打了出去，在空中划出了一道优美的弧线，另一个哥哥像一支离弦的箭一样射了出去，可还是晚了那么一步。咦?那几个小姑娘围在一起干什么呀?哦!原来在照看着那一棵枝叶茂盛的雕栏呀!啊!一场激励的足球比赛开始了!走，去看看。一个红衣服的小男孩把足球踢飞了，另一方的守门员向前一扑，他扑了个快空，“球进了!”一个队伍欢呼道。我也暗暗地为他们叫好。
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，同学们依依不舍地走向教室，期待下一个大课间的到来。。
