语文的周记
一周的时间即将结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，制定一篇周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编帮大家整理的语文的周记，希望能够帮助到大家。
语文的周记1
這個星期六，我住在上海最好的朋友，丁丁要來我家玩了，“你必須寫完作業，否則丁丁一家就不會來了!“媽媽警告我。聽了這句話，我馬上蹦到椅子上開始寫作業。
一開始寫的是語文，寫到作文時，我一只手插着腰，還有一只手摸著頭。那時，我就像一只猴子，有時，還發着呆呢!因為，想不出來要寫什麼?之後又被媽媽深深的罵了我一頓。我決定先寫數學。在這一個科目我花了很多時間。我都會請爸爸或媽媽來教我，他们在教我時，腦子動的比海豚還要快，所以，這次數學作業希望能全對。英語對我來說不難，可是，這次考試卻沒有考到100分，真可惜!也怪我粗心大意。所以我比平時更用心了!
我光寫作業就花了兩個小時!接下來要完成作文，才能在星期天安安心心和丁丁玩!
這時，聽到了媽媽的聲音：“吃飯了!“，可我琴還沒練呢!我就和媽媽商量吃完飯後，再練。媽媽同意了，最後要去睡覺了!希望明天會是一個美好的一天!
语文的周记2
秋天来了，树叶黄了，落了下来。地上一片金黄。
星期六，我正好没事，于是到下马坊公园去玩。公园很大，在里面有许多的古代的石雕，里面的树很多，我今天是来看落叶的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐叶一起落下，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁边一棵不知名的树，地上的树叶一红一绿，像一个个苹果，又看左边一棵老枫树，地上的树叶火红火红的，像一个小太阳……我随意的向右边看了看，发现有一把扫地用的东西，于是把它拿了来，想这些树叶都很好看，我正好有一个袋子，可以把它们扫进去。想着想想，我兴致勃勃的开始了。
首先把袋子打开放在地上，然后扫地上的落叶，最后把袋子捆好，“哈哈，我有了下马坊千奇百怪的树叶了，”我十分兴奋，一跳一跳地回了家。
秋天真好。
语文的周记3
我眼中的英雄未必是曾为祖国做出巨大贡献的人。我心中的英雄是平凡的，他们在马路上默默奉献，不管天气有多么炎热、或是多么寒冷，他们总是无怨无悔地把城市清扫的干干净净、一尘不染。
有一次我去上课，在桥上看见那些清洁工，他们顶着如火球一般的太阳，拿着清洁工具一点点地吧桥上的垃圾清扫干净，然后拿起抹布，把栏杆上的尘土“赶跑”。他们不怕天气是多么的恶劣，每 天都坚持清扫大街，要是我没准早就躲到树荫下休息了呢！
我发现大多数的清洁工都是一些老爷爷、老奶奶，用他们那一双苍老的双手还给了城市一片片绿色。有的一扫就是几十年，如今我们美好的家园、清新的空气，都是那些清洁工的默默奉献吗？难道 我们还不快点保护环境？难道我们不把他们看成城市中的无名英雄？
在报纸上也经常有人拍下清洁工那苍老无力的身影，是多么的震撼人心！
他们是平凡的，一心只想把祖国清扫得干干净净。所以我把他们看做心中的英雄—清洁工！
语文的周记4
今天，是我们七色花艺术学校为溪口的七色花幼儿园义演的日子，我们整装待发，兴高采烈地出发了。
一路上欢歌笑语，开在通往弥勒圣地溪口的路上，我觉得多了一份神秘感。不知不觉地开进了一条古色古香的道路，原来是武岭头到了，道路的一边是有着传统工艺的美食和特产，大多都是千层饼店和芋艿头摊，另一边是清澈见底的小溪。风景吸引着我们的眼球，还情不自禁地往后看，转眼间目的地到了。
我们下了车，那里的人们好个热情，让我不由感觉到自己的一份责任感，夜幕降临了，表演也随着主持人的出场开始了。一阵热烈而持久的掌声之后，舞台的灯火在夜幕中显得格外亮丽。首先，是火力四射的架子鼓拉开了序幕，随着掌声像潮水般的欢呼，终于，我们的节目上场了，我们跳的是芭蕾舞［小鸟天堂］，在短短的五分钟之间，我们都把最闪亮的一面展示给大家，真心希望把欢乐带给大家。表演结束，掌声和欢呼声如潮水一般向我们涌来。随后，还有悦耳动听的葫芦丝演奏，还有民族风味的傣族舞，印度舞……随着主持人最后一次报幕，节目渐渐到了尾声，我恋恋不舍地走向车里，但我觉得我是一只快乐的小鸟！
语文的周记5
在一个风和日丽的上午，谷老师在讲数学练习册时讲到了一道超难超难的题，看来我的“奥数基本都不怕”的称号又要动摇了。
其实这道题是这样的：小红去学校的路程有100米，小红走到一半路程时，忘带文具盒便回家去取。问共走多少米?
谷老师以迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势，就用雪白的`粉笔把题写在黑板上。然后谷老师又拿了几根彩色的粉笔标记要点。谷老师一遍又一遍地讲，我们一遍又一遍地不会。我心想：老师您不累吗?但是我又转念一想，老师也累，但是只想让我们明白这道题。老师是伟大的，为了我们，不厌其烦。
最后，在老师的反复引导下，我终于明白了这道题。下课时，在走廊里，老师问我：“明白这道题了吗?”我说：“明白了，谢谢老师。”
“明白就好，不用谢。”老师说。.我不好意思地挠了挠头，下楼了。
这件事令我最难忘，因为它反映了老师伟大的一面。
语文的周记6
我的生日是3月12日，我的爷爷也是3月12日。但是我喜欢，生日的主角是我，而不喜欢有两个主角。在生日那天我、妈妈，还有爸爸，三个人一起过。虽说这个想法有些自私，但是，我真的真的非常渴望这样。直到有一天……。
妈，二哥的生日事2月5日吗？”我惊奇的问。“不是。是初五。”“初五？”“对呀，他过的是阴历。”“阴历。”顿时，我的脑海里突然有了个想法，为什么我不能过阴历呢。我就这么想着。过了一会儿，我走到妈妈身边，问道：“妈，我的阴历生日是几号？”“是……你问这个干吗？”“我要过阴历。您帮忙算算，好不好。”“好。”妈妈一会儿画，一会儿数。我呢……一直用期待的目光注视着妈妈，等待结果。过了好久，妈妈抬起了头，说：“佳琪，你阴历生日是正月二十六。“二十六？真的吗？会错吗？……”
“真的真的，不会错。”妈妈的话音刚落，我就大声的叫了起来：阴历太棒了，我的阴历生日是正月二十六。“
我好高兴，可以说是欣喜若狂了。
语文的周记7
“放学后早点回家，上课要听讲，认真做作业，别到处玩……”当大人的唠叨声又回响在耳边时，我的心中就涌出了满腹想说的话。
大人总是羡慕小孩子的无忧无虑，其实我们小孩比大人辛苦多了。他们认为，小孩子就要听大人的话，他们说什么，我们就要做什么。于是，我们不免有几分疲惫和厌倦，我相信，这是孩子们共同的心声。
爸爸妈妈一直不理解真正的我。我做错了事情，往往会被斥责的一无是处，而我连辩解的机会都没有，只能忍着委屈默默地流泪。偶尔争辩几句，爸妈就批评我不该顶嘴，难道小孩子连申辩的机会都没有了吗？
大人们总是固执地认为我们小孩不懂事。他们说话时，我们如果搭腔，他们准会说：“去去去，大人说话小孩插什么嘴，一边玩去！”他们哪里知道，有时孩子说的话也是很有道理的！
爸爸，妈妈，请你们理解我吧，我也是一个独立的人，请你们不要整天苛刻地指责我，我也需要一个能够张扬个性的空间！
语文的周记8
星期天的晚上，我到夜市集去闲逛。我看见路旁的空地上，有人在卖蛇药，地上放着几条蠕（ru）动的眼睛蛇，这使我坠入了回忆之中。
三年前的一个傍晚，我到果园中采些红毛丹，准备送给外婆。我带了立基同行，立基是我在路旁捉回来饲养的狗儿。它是一只富有灵性又忠心的狗。
当我在树林中穿梭时，突然听见“嘶嘶”的声音。经验告诉我，那是危险的警告。我马上停住了脚，定睛一看，果然见不远的草丛中，有一条眼镜蛇，抬起头，准备攻击我。
就在我进退维谷时，立基从我身后扑向那凶巴巴的眼睛蛇，展开了一场生死博斗。在混乱中，只见立基咬着蛇颈，蛇身缠着立基的脚，相持不下。
也不知多久的时间，才见蛇的身体慢慢的瘫软下来。接着，立基也倒在一傍，奄奄一息，发出微弱的吠声。立基为了救我，最后中毒身亡了。我伤心地把立基葬在家园的空地上。
虽然立基是一只狗，但它对我忠心耿耿，当时如果没有立基，恐怕我不会活到今天。
语文的周记9
如今，我们已经上五年级了。回想五年来的点点滴滴，我不禁感叹，我们的变化太大了。
记得一年级时，我们在家长的带领下走进了一年级五班这个陌生的班级，互相好奇地对望。那时的我们只知道开心的玩，却不知责任和集体感为何物。
现在，却有了巨大的变化。
五年级下学期的运动会在一个秋高气爽的深秋隆重盛开。在运动会开幕的前夕，同学们在没有任何提醒的情况下，自发地把塑料板上打印了“五、五加油”振奋人心的字样。那块标牌在阳光下闪闪放光原创分享 周记本网，似乎在等待着运动员们创出辉煌。当我们班的运动员们比赛时，同学们也会拼命加油鼓劲，加油声拨动着运动员们的心弦，更促使他们为班争光，勇夺第一。
当海外的朋友——现在移居新加坡的荣思琪回来看望我们时，我们也会激动不已，与她紧紧地拥抱。我们心里知道，大家都很珍惜这份金不换的友谊——无论她走到天涯海角，我们的心仍和她连在一起。
我们五班，从一年级是互不相识的豆丁班变成了五年级时积极进取。互帮互助的班集体。真的，我们班的变化太大了!
语文的周记10
今天，我们学校举行了地震演练，当时把我吓了一大跳，但最后还是逃离成功，我可开心了。我们同学的脸上都是笑容，我也不经笑了起来。
早上9：35，我们学校举行了地震演练，我和我的同学们还坐在椅子上，突然“呜。”的声音把正在睡觉的同学都叫醒了，我还记得老师说，地震来时我们要把椅子放在桌子下，等待广播说：“强震已过，请尽快离开教学楼。”我躲到桌子下等了一会儿，我听到了“强震已过，请尽快离开教学楼。”立马，我和几位同学抱头逃离，我都嘻嘻哈哈的在笑，我们来到了楼梯，我看见那里是被围的水泄不通，我只好在原地等了一会儿。
六年级二班走完了，我们班一下子就跑到了六（二）前面，我走着走，发现我走丢了，我马上就跑去来到操场上，我看见我们班的同学已经来到了操场，我赶忙走到了我的位置上，也没被人看出来呢。这么丢脸的事怎么会被人知道呢。我们集合完毕后，清点了人数，那些地震一类的局长就说，我们这次演练逃离和清点人数共用了3分多钟。我听到之后想：“要是真的地震来了，可能不止要3分钟，还可能一分钟就解决问题了”。
这次地震演练是我第一次演练，我明白了生命的可贵，人只有一次生命。
语文的周记11
一天早上，梁老师在班级里说植树节要植树，我们以为全班都要去，大家都开心极了！结果说有报名的同学才能参加，可是全班只有几个同学有报名，可我们大家都想去，那该怎么办呢？于是老师出个好主意，让我们几个人一组，几个人一组，这样就都可以参加了。我是和郑姝洵、周冉等几个同学一起植树。
到了下午，我们要开始植树了。我们四个女生一起去拿树，“哎呀，好重啊！”我们一边吃力的拿着树一边说。我们先找一块空地，四个女孩看着那块地，担心被抢走，姝洵妈妈去借铲子，铲子借来了，我们一起拿着铲子挖坑，由于铲子太重了，我们的手感到好酸好酸，人也很累。坑挖好了，我们再去运红土，我们拿上大水桶去装土，运回满满的一桶红土，我们把树立在坑里，倒进红土，再把土铲平整，最后我和姝洵去提来一桶水，洒在红土上就可以了。
那天真开心啊！
语文的周记12
今天，我听说爸爸又要去旺山练高尔夫。我马上激动起来，跑向爸爸问道：『我也可以去吗?』『当然』爸爸回答：『我们全家都要去。』『什么时候?地点?』『在旺山高尔夫球练习场，吃完午饭，马上出发!』
吃完午饭后，我们一家坐着车来到了练习场，一进练习场我就看见一片大草平，牌子上有的写着50、80、100、150……我的左边是吃甜点的店，右边是买高尔夫用品的店。可能是我看呆了，我马上发现爸爸离我已经有5米了，我赶紧跑到他的后面。又进了一扇门。只见上面写着欢迎来到VIP会员。我们进了自己的高尔夫房间。我开始写作业，爸爸和妈妈开始练高尔夫了，而妹妹开始打电动，写完作业后，我也准备开始打高尔夫。
爸爸说，打高尔夫球要有自己的手套、球竿、帽子……爸爸开始教我打高尔夫了，爸爸说真打球时，肩膀要与肩同宽。打球时，手臂要伸直。经过这次学习，我知道了那些牌子是击球的既离，这一次我已经可以达到80码了，希望下次能更上一层楼!
语文的周记13
语文是我们的母语，是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分
语文是语言，语言是工具或交际工具。 语文是精神文化。所以语文既是交际工具，又是人类文化的重要组成部分。
语文是与实践性联系在一起的。语文是母语课程，它与外语不同。不必像学外语那样从零开始，花很多气力去记忆大量的词汇，掌握语法的规则。我们生活在母语环境中，生活中处处都是语文学习的资源，时时都有学习语文的机会。我们可以在生活中学习语文，运用语文，在实践中接触大量的语文材料，丰富语言积累，形成良好的语感，培养我们的阅读与表达的能力。
在言语实践活动中去自悟、自得，自己去获得语言能力、自己锻炼用语言去吸收、去交流的本领。
在语文学习中字要端端正正地写，词语要一个一个地积累，句子要一句一句地理解，课文要响亮流畅地朗读，话要正确连贯地说，作文要通通顺顺地写，该背诵的好文章要老老实实地背诵……当然更要重视做大量的课外积累，扩大知识面。
语文的周记14
20xx年X月X日 X天
早上数学课，教室里鸦雀无声，张老师正在津津有味地讲解和倍、差倍应用题，同学们全神贯注地听着。突然，张老师大声说道：“你，怎么在弄的?”同学们愣了愣，纷纷转过头，顺着老师指的方向看去：只见吕言之桌上、书上、脸上、嘴上、牙齿上、舌头上一片狼藉，到处是蓝蓝的圆珠笔油。看他像个青面獠牙的外星人，同学们不由得哄堂大笑起来。张老师严厉地说：“你到门口给我去站着，好好反省反省。”吕言之若无其事地走到门口，嬉皮笑脸地一站，真是死猪不怕热水烫。
好不容易挨到了下课，狼狈不堪的吕言之快速冲往操场边的水龙头处。爱看热闹的同学，就像抓拍镜头的记者，迅速跟上。等大家赶到时，吕言之正在大洗一通，瞧他一会儿漱口，一会儿用舌头尖添牙齿，一会儿用手抓舌头，那熊样儿又滑稽又好笑。后来，他干脆撩起衣服使劲地擦嘴、牙齿和舌头，费了九牛二虎之力，还没彻底洗干净。这时，我走过去打趣道“驴头儿，圆珠笔油好喝吗?”吕言之听了面红耳赤、哭笑不得。
上课铃又响了，吕言之无可奈何地走进教室，心神不定地又上完了一堂课，又急冲冲地跑向水龙头，大洗一通，总算把嘴里的那些怪味给洗掉了。
语文的周记15
我的语文老师，中等身材，小小的鼻梁上架着一副小眼镜，看上去很有学问。
语文老师有时非常和蔼可亲，我们犯了错误，她总是笑呵呵地劝导我们，像妈妈一样关心我们。她有时很严厉，有同学上课不认真听讲，就会受到严厉地斥责。老师有时还很宽容，又一次，我们班的张安福同学没有带《弟子规》的钱，老师为他补上了，他答应第二天还老师钱。可是，张安福好几个星期了也没有还，老师只是教育他做人要诚实守信。
我们的老师还很尊重同学。她经常说：“尊重别人的人才会得到别人的尊重。”因此，同学们都很尊重老师。有一次，一个同学上课不专心，在下面搞小动作。老师把他叫上去，让他在同学面前做检讨。后来，那个人不但不恨老师，还很尊重老师。因为他知道，在全班60名同学中，老师对他的期望最高，要求自然就高。呵呵，告诉你吧，我就是那个上课玩的学生。
我爱我的老师，爱这个和蔼、严厉、宽容又尊重别人的老师！
